Préparation DELF Production orale

Voici un document avec des idées pour l'épreuve orale du DELF. Cliquez sur l'image.

Suggestions travail 8 juin - 12 juin 2020

Après les examens on se détente avec un peu de musique: le trap, la pop, le rock...

Amusez-vous bien!!

PNL

PNL (sigle de Peace N’ Lovés) est un groupe de rap français, composé de deux frères, Ademo et N.O.S (de leurs vrais noms Tarik et Nabil Andrieu), originaires de la cité des Tarterêts à Corbeil-Essonnes.
Le groupe se caractérise par une absence totale d'interviews dans la presse, ainsi que par des clips cinématographiques novateurs en France, tournés à travers le monde dès ses débuts en 2015.
Ils publient leur premier album studio, Le Monde Chico, en 2015, suivi de Dans le légende en 2016 et Deux frères en 2019, avec lequel ils remportent le prix de la « meilleure création audiovisuelle » lors de l'édition 2020 des Victoires de la musique, pour le clip Au DD.

 Black M

Maître Gims

Travail 18 mai - 31 mai 2020 1º Bachillerato

Chers élèves,

Le cours va bientôt finir. On a vécu des moments compliqués ces derniers mois et vous avez fait un grand effort pour les surmonter. Je suis vraiment fière de vous et je suis sûre que l'année prochaine nous donnera des nouvelles opportunités pour apprendre et nous amuser.

Amitiés

Sonia.


Maintenant, je vous explique ce que l'on va faire pendant ces deux semaines:

1) Vos parents vont recevoir par mail une petite note où j'ai marqué les activités que vous avez faites (ou pas) et la note de chacune. Aussi vont-ils trouver les califications des évaluatiosn précedéntes. Pendant ces deux semaines vous devez finir vos travaux et me les envoyer, surtout l'activité de la lecture (les questions) et le cahier d'activités de l'unité 4 (vous faites de photos et vous me les envoyez par mail)


2) Je vous propose aussi des activités volontaires qui peuvent aider à améliorer votre calification finale (1 point maximum).

Activité compréhension écrite.
Activité compréhension orale.

Suggestions travail 1er juin / 7 juin 2020

Cette semaine je vous propose des activités ludiques pour réviser le français en s'amusant.

Pratiquer la grammaire, des jeux et des activités de compréhension orale. Cliquez sur l'image.

Si vous voulez vous amuser avec un peu d'action je vous recommende "Les Aventures de Tintin".

Tintin est un personnage de fiction créé par le dessinateur belge Hergé dans la série de bandes dessinées Les Aventures de Tintin, dont il est le personnage principal. Il apparaît pour la première fois dans le supplément jeunesse Le Petit Vingtième du journal belge Le Vingtième Siècle, avec les aventures de Tintin au pays des Soviets en 1929. Il est considéré comme le « descendant » de Totor, chef scout créé par Hergé en 1926 pour la revue Le Boy-Scout belge.

Tintin est un jeune reporter, toujours accompagné dans ses voyages par son fox-terrier Milou. Il est rejoint dans ses aventures par le capitaine Haddock à partir de l'album Le Crabe aux pinces d'or, puis par le Professeur Tournesol à partir de l'album Le Trésor de Rackham le Rouge. Sa route croise aussi très souvent celle des détectives Dupond et Dupont et plus épisodiquement celle de la cantatrice Bianca Castafiore, dont il fait la connaissance dans l'aventure Le Sceptre d'Ottokar.

Tintin est un grand voyageur : entre autres destinations, il se rend en URSS, au Congo belge, en Inde, en Égypte, en Chine et au Tibet, au Pérou, et il va même jusqu'à marcher sur la Lune.

Si la belgitude de Tintin demeure, elle a depuis longtemps été transcendée par l'engouement universel pour ce héros connu de millions de lecteurs. Tintin est en effet devenu un personnage majeur de la bande dessinée dans le monde. 

 

Travail 18 mai - 31 mai 2020 2º ESO

Chers élèves,

Le cours va bientôt finir. On a vécu des moments compliqués ces derniers mois et vous avez fait un grand effort pour les surmonter. Je suis vraiment fière de vous et je suis sûre que l'année prochaine nous donnera des nouvelles opportunités pour apprendre et nous amuser.

Amitiés

Sonia.


Maintenant, je vous explique ce que l'on va faire pendant ces deux semaines:

1) Vos parents vont recevoir par mail une petite note où j'ai marqué les activités que vous avez faites (ou pas) et la note de chacune. Aussi vont-ils trouver les califications des évaluatiosn précedéntes. Pendant ces deux semaines vous devez finir vos travaux et me les envoyer, surtout l'activité de la lecture (les questions) et le cahier d'activités de l'unité 4 (vous faites de photos et vous me les envoyez par mail)


2) Je vous propose aussi des activités volontaires qui peuvent aider à améliorer votre calification finale (1 point maximum).

LES ADJECTIFS POSSESSIFS

L'adjectif possessif indique que la personne ou la chose appartient à quelqu'un.
 

La possession s'exprime d'une façon différente en français. On doit se poser trois questions:

- Qui possède?

- Quel est le genre de la personne ou la chose possedée?

- Combien de personnes ou de choses on possède?

Exemple: "Marie a un frère"

- Qui possède? Marie (elle: 3e personne du singulier)

- Quel est le genre de la personne ou la chose possedée? un frère: masculin

- Combien de personnes ou de choses on possède? un, singulier

SON FRÈRE 

Exemple: "Marie a deux frères"

- Qui possède? Marie (elle: 3e personne du singulier)

- Quel est le genre de la personne ou la chose possedée? deux frères: masculins

- Combien de personnes ou de choses on possède? deux, pluriel

SES FRÈRES

Regardez bien le tableau suivant.

 

Faites l'activité suivante.

 LES ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS

Regarder la vidéo pour apprendre l'usage et les formes des adjectifs démonstratifs.

Voici un petit tableau aussi.

 Voilà une activité.

LA COMPARAISON

Elle rapproche deux termes ayant des points communs en utilisant des constructions grammaticales, exprimant la ressemblance ou la différence.
En général, la comparaison établit un rapport d’égalité, d’inégalité (infériorité, supériorité)

  Les singes sont plus malins que les chiens.

Faites l'activité suivante.

Travail 18 mai - 31 mai 2020 4º ESO

Chers élèves,

Le cours va bientôt finir. On a vécu des moments compliqués ces derniers mois et vous avez fait un grand effort pour les surmonter. Je suis vraiment fière de vous et je suis sûre que l'année prochaine nous donnera des nouvelles opportunités pour apprendre et nous amuser.

Amitiés

Sonia.


Maintenant, je vous explique ce que l'on va faire pendant ces deux semaines:

1) Vos parents vont recevoir par mail une petite note où j'ai marqué les activités que vous avez faites (ou pas) et la note de chacune. Aussi vont-ils trouver les califications des évaluatiosn précedéntes. Pendant ces deux semaines vous devez finir vos travaux et me les envoyer, surtout l'activité de la lecture (les questions) et le cahier d'activités de l'unité 4 (vous faites de photos et vous me les envoyez par mail)


2) Je vous propose aussi des activités volontaires qui peuvent aider à améliorer votre calification finale (1 point maximum).

LES PRONOMS POSSESSIFS

 Rappelez-vous des adjectifs possessifs.

 Et bien, les équivalents en pronom:

Exemples: 

Voici mon livre. ---------- Voici le mien.

Il a perdu ses affaires. ---------- Il a perdu les siennes.

Nous avons nos tickets. ---------- Nous avons les nôtres.

Faites l'activité.

LES PRONOMS INDÉFINIS

 

Le pronom indéfini remplace à un nom qui n’est pas défini précisément. On ne sait ni qui ni quoi ni combien exactement.

 

Exemples: 

 

Tout le monde connaît la nouvelle.

 Il y a quelqu'un dehors.

Personne ne sait où il est.

Faites la fiche suivante.

Travail 18 mai - 31 mai 2020 3º ESO

Chers élèves,

Le cours va bientôt finir. On a vécu des moments compliqués ces derniers mois et vous avez fait un grand effort pour les surmonter. Je suis vraiment fière de vous et je suis sûre que l'année prochaine nous donnera des nouvelles opportunités pour apprendre et nous amuser.

Amitiés

Sonia.


Maintenant, je vous explique ce que l'on va faire pendant ces deux semaines:

1) Vos parents vont recevoir par mail une petite note où j'ai marqué les activités que vous avez faites (ou pas) et la note de chacune. Aussi vont-ils trouver les califications des évaluatiosn précedéntes. Pendant ces deux semaines vous devez finir vos travaux et me les envoyer, surtout l'activité de la lecture (les questions) et le cahier d'activités de l'unité 4 (vous faites de photos et vous me les envoyez par mail)


2) Je vous propose aussi des activités volontaires qui peuvent aider à améliorer votre calification finale (1 point maximum).

 FORMATION DU FÉMININ DES NOMS

Vous pouvez regarder ce petit tableau pour vous rappeler de cet aspect de la grammaire française.

Faites la fiche.

Pour finir le travail de cette année scolaire, je vous propose une activité de compréhension écrite.

Travail 18 mai - 31 mai 2020 1º ESO

Chers élèves,

Le cours va bientôt finir. On a vécu des moments compliqués ces derniers mois et vous avez fait un grand effort pour les surmonter. Je suis vraiment fière de vous et je suis sûre que l'année prochaine nous donnera des nouvelles opportunités pour apprendre et nous amuser.

Amitiés

Sonia.

Maintenant, je vous explique ce que l'on va faire pendant ces deux semaines:

1) Vos parents vont recevoir par mail une petite note où j'ai marqué les activités que vous avez faites (ou pas) et la note de chacune. Aussi vont-ils trouver les califications des évaluatiosn précedéntes. Pendant ces deux semaines vous devez finir vos travaux et me les envoyer, surtout l'activité de la lecture (les questions) et le cahier d'activités de l'unité 4 (vous faites de photos et vous me les envoyez par mail)


2) Je vous propose aussi des activités volontaires qui peuvent aider à améliorer votre calification finale (1 point maximum).

LA FORMATION DU FÉMININ DES ADJECTIFS

Regardez la vidéo et faites la fiche suivante. Je vous ai préparé aussi un document où vous pouvez consulter toutes les règles.

LES ANIMAUX

Vous pouvez pratiquer le vocabulaire avec deux activités.
Activité 1.
Activité 2.

LES ALIMENTS

Voici une vidéo pour apprendre le vocabulaire des aliments.



Faites cette activité.

RÉVISION DE LA NÉGATION

Voici une activité. Faites attention aux articles!!

Travail 11 -17 mai 2020 1º Bachillerato

Passé Composé 2

Travail 11 - 17 mai 2020 4º ESO

Bonjour!!

Cette semaine on va travailler le vocabulaire numérique avec une vidéo amusante intitulée "Les vieux et la technologie"



Remplissez cette fiche.

Et pour rigoler un peu, écoutez cette chanson.

Travail 11 -17 mai 2020 3º ESO

Je te pardonne - Maitre Gims

Travail 11 mai - 17 mai 2020 2º ESO

Bonjour!!

Cette semaine on va finir avec les temps verbaux qui s'expriment avec des périphrases verbales.
On a déjà étudié le futur proche et le présent progressif et il nous reste à voir le passé récent.

Qu'est-ce que c'est le passé récent?

On emploie le passé récent pour parler d’un fait accompli depuis peu de temps, d’un événement qui vient de se produire. On utilise le verbe venir pour construire ce temps verbal.

Exemple: Ils viennent de visiter son grand-père. 

Comment conjuguer les verbes français au passé récent ?

On utilise le verbe venir comme auxiliaire (conjugué) + la préposition de + le verbe à l’infinitif.

Exemple : Le train vient de partir.

 

 

Maintenant, regardez la vidéo.

Faites l'activité en cliquant ici. 

Travail 11 - 17 mai 2020

Bonjour!!

Vous avez déjà appris les prépositions?? Cette semaine on va faire un travail un peu plus créatif:

- Choisissez 5 prépositions.
- Avec deux éléments, par exemple, une boîte et une balle.
- Écrivez les phrases: La balle est à côté de la boîte.
- Faites des dessins en illustrant ces phrases.
- Finalement, faites un photo et téléchargez-la sur le mur en bas. Cliquez sur + pour le faire.

Information DELF Scolaire 2020

Chers élèves,

Je vous transmet les nouvelles à propos des épreuves DELF que vous auriez dû faire le mois d'avril.

Desde la Subdirección General de Bilingüismo y Calidad, esperamos que estén todos bien de salud y con ánimo para superar esta situación.

Nos ponemos en contacto con usted para informarle sobre las decisiones que se han tomado en relación con la reorganización de la convocatoria de las pruebas DELF scolaire que, debido al estado de alarma motivado por la pandemia del Covid-19, no pudo celebrarse en el mes de abril, como estaba inicialmente previsto.

La Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid y el Centro Nacional de Exámenes del Institut français d’Espagne han decidido posponer la realización de las pruebas DELF scolaire, que tendrán lugar en el mes de octubre de 2020, en las fechas indicadas en el calendario siguiente:

Convocatoria de OCTUBRE 

DELF SCOLAIRE	PRUEBAS ESCRITAS COLECTIVAS	PRUEBAS ORALES INDIVIDUALES	Publicación de los resultados: Lunes 14 de diciembre de 2020
DELF A1 scolaire	Miércoles 21 de octubre de 17.00 a 18.20	Entre el miércoles 21 de octubre y el jueves 12 de noviembre según la planificación de cada centro de examen
DELF A2 scolaire	Jueves 22 de octubre de 17.00 a 18.40
DELF B1 scolaire	Miércoles 21 de octubre de 17.00 a 18.55
DELF B2 scolaire	Jueves 22 de octubre de 17.00 a 19.30

A dicha convocatoria podrán presentarse los candidatos que estaban inscritos en la convocatoria de abril 2020, siguiendo, en la medida de lo posible, la planificación inicial prevista.

Travail 4 -10 mai 2020 2º Bachillerato

 Chers élèves,

Le cours va bientôt finir et une nouvelle étape s'ouvre pour vous. Nous avons passé presque six ans ensemble en travaillant et en apprennant. La fin de ces années n'a pas été la meilleure mais je suis sûre qu'on se renconrera et on fêtera vos nouveaux projets.

Je suis fière de vous, vous avez des qualités et vous devez en profiter!! Je vous conseille de faire toujours ce que vous aimez et d'être heureux avec vos choix. Le chemin ne sera pas facile mais le monde vous attend!!

C'est parti!!

Sonia

 ......et voilà la dernière activité de français

Chers élèves, 

Vous voilà sur la dernière ligne droite de toute votre scolarité secondaire, même si cette année fut un peu particulière, je suis contente de vous avoir rencontrés, et d'avoir fait partie de votre fabuleux parcours ! Je vous souhaite une belle réussite et tout plein de bonheur !

Lili.

Pour vous occuper un peu, je vais vous donner quelques suggestions: 

Des chanteurs francophones à écouter : Nekfeu, Ninho, Booba, PNL, Gims, Bigflo & Oli, Angèle, Eddy de Pretto, Souf, Vianney, Claudio Capéo, etc.

Des youtubeurs francophones à regarder : Norman fait des vidéos, Squeezie, Cyprien, Le Rire Jaune, Mcfly & Carlito, Elsamakeup, Enjoyphoenix, Darko, Marine LB.....

Des livres francophones à lire : Le Petit Prince (Antoine de Saint-Exupéry), Là où tombent les anges (Charlotte Bousquet), Le Journal d'Aurélie Laflamme (India Desjardins), Le Grand Meaulnes (Alain Fournier)...

Des films francophones : Hors normes, Qu'est-ce qu'on a fait au bon Dieu ?, Le Dîner de cons, The Artist, Intouchables, Bienvenue chez les Ch'tis, Les Choristes...

Travail 4 mai - 10 mai 2020 4º ESO

L'EXPRESSION DE LA CONDITION

Pour exprimer une idée de condition ou d'hypothèse, il faut, et selon le contexte, respecter les règles des temps suivantes :

1) -> Si + présent + futur

Ex:   - Si j'ai le temps, je t'aiderai.

2) -> Si + imparfait +conditionnel présent

Ex:  -Si les citoyens étaient solidaires,personne ne serait dans le besoin.

La formule numéro 1, on l'a déjà travaillée en classe, maintenant on va pratiquer la deuxième.

Vous pouvez regarder la vidéo. Vous avez les paroles ici. J'ai mis l'imparfait en rouge et le conditionnel en bleu.

Après avoir dansé un peu, vous devez écrire des phrases (10 minimum) avec la construction suivante: SI + J'ÉTAIS + CONDITIONNEL. Ex: Si j'étais un arbre, je serais un chêne........ Fiche à remplir.

Travail 4 mai -10 mai 2020 3ºESO

Cette semaine, on va réviser les verbes au présent.

Verbes au présent

Travail 4 mai - 10 mai 2020 2ºESO

LE PRÉSENT PROGRESSIF 

 Le présent progressif est un temps qui sert à décrire une action qui se passe aujourd’hui, au même temps qu’on parle.
En espagnol correspond au “gérondif” .

FORMATION

Sujet + verbe ÊTRE au présent + en train de + infinitif 

Je suis en train de travailler —Estoy trabajando

1. Le présent progressif

Travail 4 mai - 10 mai 2020 1º Bachillerato

Chanson - Pas 2 Fumée Sans Feu

Travail 4 mai - 10 mai 2020 1º ESO

Bonjour!! Cette semaine on va apprendre quelques prépositions. De cette sorte, on pourra situer les objets et les personnes dans l'espace. Regardez le tableau et notez-les dans votre cahier de classe.

Maintenant, on va réviser les verbes "être" et "avoir". Faites la fiche suivante.

Le présent - Verbes AVOIR et ÊTRE

Travail 27 avril - 3 mai 2020 3º ESO

passé composé

Travail 27 avril - 3 mai 2020 4º ESO

Cette semaine on commence à étudier le contitionnel.

Regardez cette vidéo.

Les usages principaux, résumé: À quoi sert le conditionnel ? 

Demander poliment	Pedir de manera formal	Pourrais-tu me passer le pain s'il-te-plaît ?
2) Communiquer une information incertaine	Comunicar una una información insegura	Demain, il y aurait un concert sur la place du village, mais je ne suis pas certaine.
3) Exprimer un souhait	Expresar un deseo	J'aimerais partir en vacances.
4) Exprimer une condition	Expresar una condición	Si j'avais mon bac, j'étudierais à l'université de Madrid (je peux le faire seulement avec la condition d'avoir le bac, sinon c'est impossible !

Maintenant, remplissez la fiche.

Travail 27 avril - 3 mai 2020 2º ESO

Les prépositions de lieu

Travail 27 avril - 3 mai 2020 2º Bachillerato

Cette semaine on va travailler la compréhension orale et Lili vous propose une dictée. Vous pouvez l'écrire ici.

View on Vocaroo >>

View on Vocaroo >>

Travail 27 avril - 3 mai 2020 1º Bachillerato

Découvrez ce que cette semaine va vous offrir. Cliquez sur l'image et répondez aux questions.
Vous devez me les envoyer par mail. Bonne chance!!!

Travail 27 avril - 3 mai 2020 1º ESO

Les adjectifs possessifs 1 possesseur

Travail 20 avril -27 avril 2020

Bonjour!!

Cette semaine, on va faire un exercice d'EBAU. Cliquez ici pour trouver le texte et les questions.

Vous devez me l'envoyer par mail.

Travail 20 avril -27 avril 2020 4º ESO

Bonjour!!

On avance un peu. Maintenant que vous maîtrisiez la formation du passé composé et de l'imparfait, nous allons pratiquer l'usage de ces deux temps ensemble.

Les valeurs du passé composé:

Le passé composé est un temps du passé. Il exprime une action achevée, terminée, qui s’est passée avant.

 J’ai visité le Musée d'Orsay, il y a deux ans. Nous avons vécu six ans à Paris avant de déménager à Marseille.

À l’oral, il remplace le passé simple, qui s’emploie surtout aujourd’hui à l’écrit.

Les valeurs de l'imparfait:

L’imparfait est un temps du passé. Il exprime une action qui dure, inachevée et qui est de second plan. L’imparfait est souvent interrompu par le passé simple ou le passé composé.

Je travaillais (imparfait) lorsqu’il est arrivé. (passé composé). Gaston lisait (imparfait) quand soudain, lui vint une idée (passé simple)

L’imparfait exprime une habitude:  Quand j'avais dix ans, je passais mes vacances à Cassis.

L’imparfait est utilisé pour une description: Manon avait les yeux bleus, ses cheveux étaient courts et elle était petite et mince.

L’imparfait exprime des actions simultanées (= en même temps): Mes parents travaillaient à la maison et moi, j’allais à l’école tous les jours.

Vous pouvez regarder aussi cette vidéo.



Maintenant, complétez cette fiche.

Travail 20 avril -27 avril 2020 3º ESO

Bonjour à tous!!
Aujourd'hui je vous propose de continuer à travailler un peu plus les émotions.

Regardez la vidéo et remplissez la fiche.



Révisons aussi le passé composé.

Travail 20 avril -27 avril 2020 2º ESO

Cette semaine on va travailler le futur proche.

On utilise le futur proche pour exprimer une action qui va se produire bientôt.

Le futur proche se forme avec :

Exemple : 

Je vais sortir de l'école dans 5 minutes.

Nous allons faire les courses.

Ils vont regarder la télé.

 Faites cette activité.

Travail 20 avril -27 avril 2020 1º ESO

Bonjour,

Cette semaine, on va continuer à renforcer le vocabulaire de la famille et on va aussi introduire les déterminants possessifs.

Écoutez cette chanson interprétée par "Les voix de daia". J'ai mis les paroles de la chanson en bas et vous devez noter que certains mots sont écrits dans une autre couleur. Ce sont les adjectifs possessifs.

C'est ma famille mon idylle 

ma paix et ma force tranquille, 

ma seul famille ma presqu'île, 

c'est rattaché a mon enfance.

Ma famille que j'ai connu un dimanche un beau dimanche ce jour de chance, 

le jour que j'ai choisi pour ma naissance. 

C'est ma famille mon idylle,

ma paix et ma force tranquille, 

ma seul famille ma presqu'île, 

c'est rattaché a mon enfance.

Ma famille que j'ai connu un dimanche un beau dimanche ce jour de chance, 

le jour que j'ai choisi pour ma naissance.
le jour que j'ai choisi pour ma naissance. 

 LES ADJECTIFS POSSESSIFS

L'adjectif possessif indique que la personne ou la chose appartient à quelqu'un.

 

La possession s'exprime d'une façon différente en français. On doit se poser trois questions:

- Qui possède?

- Quel est le genre de la personne ou la chose possedée?

- Combien de personnes ou de choses on possède?

Exemple: "Marie a un frère"

- Qui possède? Marie (elle: 3e personne du singulier)

- Quel est le genre de la personne ou la chose possedée? un frère: masculin

- Combien de personnes ou de choses on possède? un, singulier

SON FRÈRE 

Exemple: "Marie a deux frères"

- Qui possède? Marie (elle: 3e personne du singulier)

- Quel est le genre de la personne ou la chose possedée? deux frères: masculins

- Combien de personnes ou de choses on possède? deux, pluriel

SES FRÈRES

Maintenant, faites cette activité.

 

Travail 20 avril - 27 avril 2020 1º Bachillerato

Bonjour!!

Cette semaine on va travailler la dictée.

Écoutez une première fois le texte en entier.

View on Vocaroo >>

Maintenant, on passe à la dictée.

View on Vocaroo >>

Écrivez la dictée ici.

Travail 14 avril - 20 avril 2020 1º ESO

Cette semaine, on va apprendre le vocabulaire de la famille et on va réviser les articles définis et indéfinis.

C'est parti!!

Voici une image où vous pouvez regarder le vocabulaire. Vous devez le copier dans votre cahier de classe.

Maintenant, c'est l'heure de pratiquer un peu la prononciation. Chante avec la vidéo!

Révisons les articles. 

Regardez l'image et faites les l'activités.

Activité 1.

Activité 2.

Travail 14 avril - 20 avril 2020 2º ESO

Bonjour!! Aujourd'hui, on recommence les cours de façon virtuelle et on ne s'arrête pas!!

Commençons avec un peu de vocabulaire: LES PIÈCES DE LA MAISON ET LE MOBILIER.

Regardez cette vidéo.



Copiez le vocabulaire dans votre cahier de classe et faites la fiche suivante.

Maintenant, révisez le verbe aller pour la semaine prochaine.

Rémplissez la fiche.

Travail 14 avril - 20 avril 2020 3º ESO

Nous voilà à nouveau!!

Cette semaine, on va travailler un peu les émotions. Comment tu te sens aujourd'hui?

Regardez la vidéo et remplissez la fiche.



Maintenant on va réviser le passé composé. Rappelez-vous.



Faites l'activité suivante.

Travail 14 avril - 20 avril 2020 4º ESO

Bonjour!!

On va continuer à réviser l'imparfait de l'indicatif. Regardez cette vidéo pour apprendre la formation et l'utilisation de l'imparfait.



Vous devez faire cette activité.

Maintenant, je vous propose de faire une activité d'expression orale. Vous devez m'envoyer un audio à mon adresse e-mail en répondant à la question: qu'est-ce que tu faisais........

il y a 6 mois?

il y un an?

il y a cinq ans?

Ex: Il y a six mois j'étudiais à Paris.

C'est parti!!!

Travail 14 avril - 20 avril 2020 1º Bachillerato

Nous voilà.

Comment se passe le confinément en France? Lili nous envoie une vidéo et quelques activités.
Nous ne sommes pas les seuls dans le monde à rester chez nous!!




Maintenant faites les activites.

Activité 1.
Activité 2.

Travail 14 avril - 20 avril 2020 2º Bachillerato

Nous voilà.

Comment se passe le confinément en France? Lili nous envoie une vidéo et quelques activités.
Nous ne sommes pas les seuls dans le monde à rester chez nous!!




Maintenant faites les activites.

Activité 1.
Activité 2.

Activité 27 mars - 14 avril 2020 2º Bachillerato

Vous devez écouter et lire le conte suivant: La veuve et ses deux filles et répondre aux questions suivantes. Vous pouvez  télécharger, imprimer ou copier les questions sur votre cahier de classe.

Sur le site web vous trouverez l'audio et le texte.

Rendre au retour au collège.

BON TRAVAIL ET BONNES VACANCES!!!

Activité 27 mars - 14 avril 2020 1º Bachillerato

Vous devez écouter et lire le conte suivant: La lune et répondre aux questions suivantes. Vous pouvez  télécharger, imprimer ou copier les questions sur votre cahier de classe.

Sur le site web vous trouverez l'audio et le texte.

Rendre au retour au collège.

BON TRAVAIL ET BONNES VACANCES!!!